奔加点字
⑴ 出师表中常考的加点字解释
崩殂(cú):死。崩,古时指皇帝级人物死亡。殂,死亡。
益州疲弊:内指蜀汉国力薄弱,容处境艰难。疲弊,贫困衰落。益州,今四川省一带,这里指蜀汉政权。疲弊,人力疲惫,民生凋敝。
诚:确实,实在。
盖:大概,原来是。
殊遇:优待,厚遇。
引喻失义:说话不恰当。引:称引。喻:譬喻。义:适宜,恰当。以,以致于。
陟罚臧否,不宜异同:奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或府中而有所不同。
昭:彰显,显扬,显示。
必能裨补阙漏:一定能够弥补缺点和疏漏之处。
优劣得所:才能高的人和才能低的人都得到合理的安排。
夙夜忧叹:早晚/整天担忧叹息。夙,清晨。忧虑,忧愁焦虑。夙夜:早晚。
驽(nú)钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。庶:希望。竭:竭尽。驽 ,劣马,走不快的马。钝,刀刃不锋利。
斟酌损益:考虑事情是否可行,采取适当的措施。
托臣以讨贼兴复之效:把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。
雅言:正确的言论,正言。
咨诹(zōu)善道:征询治国的良策。诹(zōu),询问。察纳:认识采纳。
临:面对
⑵ 给加点字组词并注音挨,奔
【挨】
[ āi ]
1.依次,顺次:~门逐户。
2.靠近:~近。肩~着肩。
[ ái ]
1.遭受:~打。专~骂。
2.拖延属:~时间。~延。
【奔】
[ bēn ]
急走,跑:~跑。~驰。~突(横冲直撞;奔驰)。~流。~腾。~忙。~波(劳苦奔走)。~放(疾驰。喻气势雄伟,不受拘束)。私~(女子私自投奔所爱的人,或跟他一起逃走)。
[ bèn ]
1.直往,趋向:投~。~东走。他都~六十了(将近六十岁)。
2.为某种目的而尽力去做:~命。
⑶ 解释其中加点字的词语
1、浩浩荡荡:荡荡:广阔、壮阔。浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。版后形容事物的广阔权壮大,或前进的人流声势浩大。
2、一泻千里:泻:水往下直注。一泻千里:形容江南奔流直下,流的又快又远。也比喻笔或乐曲气势奔放。
3、 亦复如是:复:又,再。亦复如是:同样如此。
4、奇趣横生:横:表达方式有突兀、绽放的意思。奇趣横生:形容人的谈吐、诗文等充满了美妙的意趣。
⑷ 几个加点字解释 急!
风尘苦旅:形容旅途奔波,忙碌劳累,风尘是用两个名词作形容词用。
连声诺诺:接连表示赞同,含有谦卑之意。诺诺是拟声词,赞同的声音。
情郁于中:指情感积聚于心里、文章里或图画里。郁在这里应该是动词。
微不足道:微小到不值得一提。微是形容非常小,道就是说的意思。
⑸ 《三峡》古文的问题 解释下列加点的字 虽成奔御风。不以疾也。奔: 属引凄异。引: 说说下面句子的意思 自
《三峡》古文的问题
解释下列加点的字
虽成奔御风。不以疾也。奔: 飞奔的马 属引凄异。引:延长
说说下面句子的意思
自非亭子午夜分,不见曦月。如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。
理解课文内容填空。
这篇文章在写作上,按照景物是先写__山______,后写___水_______;按照季节分,作者先写__夏季_____,再写__春冬_________,最后写___秋季________;总体来看,作者是将景物寓于四季变化中来描写,将___静_______态景物____动__________态化。
“清荣峻茂”四字壮要物,如果说“清”字状水,“荣”字状柏树,那么“峻”和“茂”字又分别状_山_______和_____草_______.
描写春冬景色和描写秋季的景色这两部分在写法上有什么特点?
侧面烘托手法的运用
说说下列句子的表达作用。
故渔者歌曰:“巴东三下巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
侧面烘托手法烘托秋景的凄美
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,期间千二百里,虽成奔御风。不以疾也。
对比手法写出夏天水的湍急。
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⑹ 一、课内字词过关▲解析下列加点字词的意思。1.天山共色)2.从流飘荡()3.
1. (1) 同样,一样(2) 顺、随(3) 上下,左右(4) 飞奔的马(5) 凭借 (6) 笔直地向 上,直插云天(7) 间断,停止(8) 通“返”, 返回
⑺ 奔字扩词
1. 奔 [bēn]2. 奔 [bèn]
奔 [bēn]
急走,跑:~跑。~驰。~突(横冲直撞;奔驰)。~流。回~腾。~忙。答~波(劳苦奔走)。~放(疾驰。喻气势雄伟,不受拘束)。私~(女子私自投奔所爱的人,或跟他一起逃走)。
奔 [bèn]
直往,趋向:投~。~东走。他都~六十了(将近六十岁)。
为某种目的而尽力去做:~命。
奔驰 奔离 奔湍 奔逐 蹿奔 奔哀 奔奏 奔遁 奔衄 腾奔逐奔 奔豗 溃奔 奔巴 奔泷 遗奔 奔投 流奔 雷奔 奔奔