過程式控制制與裝備工程

A. 什麼是「過程裝備與控制工程」專業

過程裝備與控制工程專業類似於以前的化工機械。
業務培養目標：本專業培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環保、醫葯、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習化學、物理、物理化學、化工計算、工程熱力學、化工原理、流體力學、粉體力學、工程力學、機械設計及計算機控制技術方面的基本理論和基本知識，受到工程設計、測控技能和工程科學研究的基本訓練，掌握對化工單元設備及成套裝備的優化設計、創新改造和新型化工裝置技術開發研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握化學工程、動力工程及工程熱物理、機械工程、控制工程等學科的基本理論、基本知識；
2．掌握化工單元設備和成套裝備的設計方法與控制技術；
3．具有對新裝備、新技術進行開發研究與創新設計以及對化工裝置項目進行成本評估與投資決策的初步能力；
4．熟悉國家關於化工裝備設計、開發、研究、環境保護和安全防災等方面的方針、政策和法規。
5．了解化工裝備與控制工程的理論前沿，了解新裝置、新技術、新工藝的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：化學工程與技術、動力工程及工程熱物理。
主要課程：化學、物理、物理化學、化工計算、化工原理、工程熱力學、流體力學、粉體力學、工程力學、機械設計、計算機應用技術、計算機控制技術、化工裝置設計等。
主要實踐性教學環節：包括金工實習、認識實習、生產實習、機械設計課程設計、化工工藝及設備課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排35--45周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
相近專業：機械設計製造及其自動化 材料成型及控制工程 工業設計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機械工程及自動化 機械電子工程 汽車服務工程 機械類 車輛保險與理賠專業

B. 過程裝備與控制工程

本學科是機械大抄學科的一個分襲支，它自己是屬於機械領域，同時又服務於過程工業，自身的發展又需要機電控制。所謂過程工業 ，是指通過化學和物理的方法以達到改變物料性能的加工業，它涵蓋了化學、化工、石油化工、食品、制葯，甚至於冶金等眾多行業部門。過程工業所涉及的對象是流程性物料，從原料到產品需經過復雜的工藝過程，因而整個過程需要由為數眾多的單元構成，而每一個單元均需要 由能實現這一功能的設備來完成，將這些單元設備連在一起便構成過程裝備。而要保證每個設備直至整個裝備能正常運行，必需對其流程性參數進行嚴格的控制，如壓力、溫度、流量、液位、濃度等。因此 ，與其相關的行業包括：工藝過程（化工，石油化工，食品，制葯，輕工等），機械設計及製造（機械設計，機械製造，工程材料等），以及裝備的控制（重點在流程性參量，不同於機械行業的位置、位移和速度的控制）。

你最好問你的導師 因為每個專業因其院校背景不同而不同 所服務的領域略有不同

C. 過程裝備與控制工程專業是干什麼的

過程裝備與控制工程專業可直接從事化工、煉油、醫葯、輕工、環保等過程版設備與過程計算機自權動控制的設計、研究、開發、製造、技術管理和教學等工作，對於與機電類有關的工作具有較強的適應能力。

本專業培養具備自然科學基礎知識、工程技術與科學基本知識以及過程裝備與控 制工程專業知識和實踐能力，能在化工、石油化工、冶金、輕工、能源、制葯、環保、建材等領域從事過程裝備的研究開發、設計製造、運行維護等工程技術，以及教育、管理工作 或進入相關學科繼續深造的高素質復合型工程科技專門人才。

(3)過程式控制制與裝備工程擴展閱讀：

主幹課程

主幹學科：機械工程、動力工程及工程熱物理、化學工程與技術、安全科學與工程。

核心知識領域：本專業將「過程」、「裝備」與「控制」這3個相關知識領域有機緊密地結合在 一起，是以機械為主，工藝與控制為輔的「一機兩翼」的復合型交叉專業。本專業核心知識領域 涉及機械工程、熱能工程；

工藝過程及控制等方面的基本理論和基本知識，包括工程力學、工程圖 學、機械設計、工程材料、化工（或其他工業）過程、檢測與控制技術、過程裝備技術等知識領域。 此外，本專業還涉及機械加工及機械設計、過程裝備特別是壓力容器設計等工程技術。

D. 過程裝備與控制工程出來是做什麼工作的啊

我是過程裝備與控制工程的，希望對你有幫助！ 過程裝備與控制工程專業，簡稱過控專業，以前稱為化工過程與機械專業。本專業培養目標是：培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環保、醫葯、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面工作的高級工程技術人才。從名稱上就不難看出該專業各學科的交叉性，曾經有人這么解釋過過控專業：學過控的比學化工的多懂些機械，比學機械的多懂些控制，比學控制的多懂些工藝，這是一個比較生動的說法。過控學子具有綜合型人才的特點，可以涉及與這四個工程相關的工作，真是「廣闊天地，大有作為」。

該專業的專業知識結構突出了裝備技術、工藝過程和計算機控制技術的有機結合，強化基本理論知識的學習和基本技術技能的訓練。通過學習掌握自然科學和工程技術基礎及人文和社會科學基本知識，具有熟練的外語交流和計算機使用能力。專業主幹課程為工程力學、流體力學、機械設計基礎、電工與電子技術、計算機原理及應用，控制工程基礎、化工原理、工業企業管理與技術經濟、過程裝備設計、過程裝備測試技術、過程裝備控制技術等。
過程裝備與控制工程的就業前景是十分美好的，在新浪教育網公布的2008年全國應屆本科生最容易就業的十個專業中就有過控專業，工資收入也很可觀。2008年12月公布的山東省2007屆本科畢業生薪資最高的10個專業中，過控專業就業率為94%（第2名），平均月工資是2447元（第3名）。
由於該專業已經滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制葯、石油、輕工、環保、食品等領域中真空技術和過程裝備的設計與控制等諸多方面。可以說，只要是與化工設備機械有關的單位，該專業的畢業生都可以去就業。與化工設備有關的公司或者企業可分為三類：一類是化工設備製造企業，比如壓力容器製造，空分設備製造；第二類是化工廠，該專業的畢業生主要是承擔設備管理工作；第三類就是化建公司（專門負責建立化工廠），畢業生主要負責所建化工廠的整體規劃布局以及化工設備的安裝工作。就目前來看，大多數畢業生的去向都在上述三類企業之內。如果對設計方面比較感興趣並且設計方面的功底比較好的話，可以選擇到化工機械製造公司設計部門工作，但這里要強調的一點就是，同學們要對機械制圖掌握的比較精，達到運用熟練程度，另外還要掌握一些常用的繪圖軟體，如CAD、SolidWorks、3D max、pro/E等。
我國的化工類行業是相當繁榮的，並且一直保持良好的發展勢頭。煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企業，過控學子可以在這兩類企業中大顯身手，很多畢業生分配到企業的管理機構工作，特別是在中層的管理方面凸顯出本專業的優勢。中國礦業大學的過控專業不但具有一般院校過控專業的通性特點，還具有自己的特色。現在國家大力發展潔凈煤技術推動節能減排，煤炭的液化、煤變油，煤變氣是今後煤炭利用的另一個重點發展方向，而中國礦大的礦物加工專業是國家重點學科，在煤炭加工和潔凈煤技術研究領域處於國際領先水平，礦大過控專業的任課老師幾乎都是礦物加工、機械、化學工程與工藝、電氣自動化等學科的博士生導師，何亞群教授、匡亞莉教授、楊建國教授、章新喜教授、劉煥勝教授、張文軍教授、熊建軍教授等十幾名著名學者親自上課並擔任班主任、專業指導教師，過控教學團隊被評為學校的優秀教學團隊，教學實力處於全國前列。礦大過控畢業生還可以發揮自己專業的特色，以獨一無二的優勢，到大型國有煤炭企業的對口單位工作。神華集團、山西煤炭運銷集團、河南煤業化工集團、山西焦煤集團、中煤能源集團、中國平煤神馬能源化工集團、山西大同煤礦集團、山東兗礦集團、山西晉城煤業集團、河北冀中能源集團等企業入圍2009全國煤炭企業100強，礦大過控學子完全可以在這些企業大顯身手，建功立業。而與石油有關的學校如中國石油大學的該專業學生去石化公司的比較多。比較好的石化公司有中國石化齊魯石油化工公司、中國石化上海石油化工股份有限公司（上海）、揚子石油化工股份有限公司（江蘇）、大慶石油等。化建公司主要是承擔建立化工廠的項目，除了整體的廠房建設之外就是各種化工設備的安裝了，這兩方面分別由學土木工程和過程裝備與控制工程的專業人員來指導完成。由於過控專業對化工設備的性能是比較了解的，安裝後的調試工作一般由過控畢業生來承擔。比較好的化建公司有中國化建工程公司、中國石油建設公司、中國石化建設公司，及上述公司的分公司。
過控專業的就業前景固然明朗，但並不意味著選擇了這個專業就萬事大吉了。在校期間，我們應該努力學好專業知識，為將來能夠勝任工作打下基礎；同時，我們應把握好每次專業實習機會，豐富自己的實踐經驗，為將來就業做好准備。

E. 過程裝備與控制工程專業

過程裝備與控制工程專業的應用領域非常廣泛，例如化工、石油化工、能源、輕工、內制葯、製冷、動力、環保、容生化、食品、機械、勞動安全等等，學生要謹慎選擇不能盲目。
本專業培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環保、醫葯、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面的高級工程技術人才。
畢業生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫葯、輕工、環保等過程設備與過程計算機自動控制的設計、研究、開發、製造、技術管理和教學等工作，對於與機電類有關的工作具有較強的適應能力。

F. 過程式控制制與裝備工程專業課有哪些

過程流體機械、化工容器設計、有限元及應用、機械設計、金屬工藝學、工程力學、工程熱力學、工程材料、工程制圖、PLC可編程式控制制器、公差與測量技術、過程裝備控制技術及應用、流體力學、化工設計CAD、機械測試技術、化工儀表與自動化、無損檢測、超高壓容器設計、化工設備設計、化工工藝製造、過程裝備腐蝕與防護、電工學與電子技術、化工原理、普通化學、物理化學等專業課程。每個學校也有差別。

G. 控制科學與工程與過程裝備與控制工程有什麼區別，

過程裝備與控制工程是化工裝備類的，主要是煉油，石化等方面的過程裝備，如什麼脫水橇塊，脫硫橇塊等；控制科學是很廣泛的，不過主要包括自動化控制方面，如工業自動化，工業機器人，自動化流水線等；工程就是更加廣泛了，就是為了達到某個目的而做出的一次性努力。（如，大的如：修一條鐵路，小的如，蓋一棟小樓）都是工程。

H. 過程式控制制與裝備工程

我是過控大三的，其實過控是屬於機械類的專業，確切的說是偏向化工機械，以前本專業名就叫化工機械。過控要讀的書很多，涉及范圍廣，正因如此就業不錯，最近教育部公布了十個紅牌停辦專業，十個綠牌倡導專業其中過控就屬於綠牌上升專業。專業方向及所學課程大體如下：
基礎課：工科化學、物理、高數、概率論、線性代數、計算機VB或C語言根據學校安排而不同、（其他英語、語文、馬哲等等不用說了）
技術基礎課：電工學、理論力學、材料力學、化工流體力學、化工熱力學B、機械原理、機械設計、機械制圖、CAB輔助設計作圖、工程材料、金屬工藝學、微機原理及應用
專業課：鍋爐及鍋爐房設備、過控專業外語、過程裝備成套技術、過程裝備力學基礎、過程裝備材料腐蝕與防護、過程裝備製造與檢測、過程流體機械、過程裝備控制技術及應用（以上所有為過控用到的知識和書）
課程設計以及實習：過程設備設計課程設計、化工原理課程設計、機械設計課程設計、機械原理課程設計、生產實習、畢業實習、電工電子實習B、工程訓練A、化工原理實驗、過程裝備與控制專業實驗、畢業設計(論文)
過控在川大不屬於最好的專業但是也算是不錯的（畢竟川大是名校），現在全國范圍內過控的就業都不錯這一點你不用擔心。聽已經就業的兄弟們說好就業但是成績好容易的找好工作，剛上班就高薪的是少數，過控這一行是越老越吃香掙錢越多！
希望通過你自己努力最後的到好的回報 祝福你

I. 過程裝備與控制工程這個專業怎麼樣

過程裝備與控制工程專業是大學的基礎專業之一，簡稱「過控」，該專業是以過程裝備設計基礎為主體，過程原理與裝備控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業。所培養的學生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎、控制工程、計算機及其它基礎理論知識，具有較好的工程技術基本素質和綜合能力。培養目標是具備過程機械與設備設計及其控制理論，並具備研究開發、設計製造、運行控制等綜合能力的高級科學研究和技術人才。

我國「過程裝備與控制工程專業」的前身是「化工機械專業」，成立於20世紀50年代初期。 專業初創時期， 以蘇聯模式為藍本，我們的前輩嘔心瀝血，把我國的化工機械專業辦得初具規模、培養了一大批化工機械專業教學、科研、設計、製造與使用的中堅力量。
1951年大連工學院首先成立「化學生產機器與設備」專業。1952年全國 高校大調整，天津大學、浙江大學、東北大學、華東理工大學、中國礦業大學等，成立「化學生產機器與設備」專業，簡稱為「化機」專業。
隨著全球現代化的需要和發展，在化工機械裡面逐漸應用到了越來越多的自動控制。因此，為了符合我國現代化發展需要，順應科技時代的潮流，1998年3月教育部應上屆教學指導委員會的建議將專業改名為過程裝備與控制工程。從此，一個更加具有發展潛力的新專業誕生了。20多年來，我國先後在60多個高校開設了這一個專業，使得該專業得到了很大的發展。

培養目標
本專業培養具備過程裝備與過程式控制制基礎知識與應用能力，能夠在化工、煉油、醫葯、輕工、環保、食品等領域從事過程裝備與過程式控制制設計、研究、製造、管理的高級工程技術人員。

培養要求
本專業學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產組織管理的基本能力。

知識能力
1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、熱加工工藝基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3．具有本專業必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力；
4．具有本專業領域內某個專業方向所必需的專業知識，了解科學前沿及發展趨勢；
5．具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

J. 過程裝備與控制工程是什麼

目標本專業培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環保、醫葯、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習化學、物理、物理化學、化工計算、工程熱力學、化工原理、流體力學、粉體力學、工程力學、機械設計及計算機控制技術方面的基本理論和基本知識，受到工程設計、測控技能和工程科學研究的基本訓練、掌握對化工單元設備及成套裝備的優化設計、創新改造和新型化工裝置技術開發研究的基本能力。
獲得的知識能力
1．掌握化學工程、動力工程及工程熱物理、機械工程、控制工程等學科的基本理論、基本知識； 2. 掌握化工單元設備和成套裝備的設計方法與控制技術； 3．具有對新裝備、新技術進行開發研究與創新設計以及對化工裝置項目進行成本評估與投資決策的初步能力； 4．熟悉國家關於化工裝置設計、開發、研究、環境保護和安全防災等方面的方針、政策和法規。 5. 了解化工裝備與控制工程的理論前沿，了解新裝置、新技術、新工藝的發展動態： 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力； 7．具有創新意識和獨立獲取知識的能力。
主幹學科
化學工程與技術、動力工程及工程熱物理。
主要課程
化學、物理、物理化學、化工計算、化工原理、工程熱力學、流體力學、粉體力學、工程力學、機械設計、計算機應用技術、計算機控制技術、化工裝置設計、控制與管理技術等。
實踐性教學環節
包括金工實習、認識實習、生產實習、機械設計程設計、化工工藝及設備課程設計、畢業設計（論文）等，一般安排35～45周。
主要專業實驗
流體力學實驗、熱力學實驗、粉體力學實驗、設備強度實驗、微機測量與控制實驗、化工裝置實驗等。
其他相關
修業年限：四年。 授予學位：工學學士。