完美的花朵讀後感
⑴ 完美的花朵讀後感怎麼寫
《
完美的花朵
》讀後感
我一口氣讀完了這本書，花木棉從前是典型的叛逆型的九
0
後。她卻很幸運。擁有一個
叫花木槿的表姐。木槿花開得熱烈，開得奔放；木棉花開得淡然，開得悠閑，她們將所有的
舊思緒拋到一邊。木槿的前世是鳥，鳥是自由的象徵；木棉的前世是花，花是美的化身。鳥
和花都是世間最美好的事物，
它們都與藝術息息相關，
所以木槿和木棉都熱愛藝術。
花木槿
有藝術的靈魂，有對前世的忠誠。於是，在嚴重的精神抑鬱的痛苦中，木槿花凋謝了。貌似
令人崇拜的藝術家總逃不過自殺的結局。
他們的作品令萬眾為之傾倒，
但內心深處的孤獨很
少有人知道。
花木槿美麗的外貌，
被那個從科爾沁來的雲飛揚用畫筆留下，
真正的藝術家靈魂是相同的，
他們在人群中不再擦肩而過，他們不用語言，而用眼神和心靈交流。
F5
給花木槿的愛情是
等待。薰衣草的愛在普羅旺斯的葡萄酒中。
那組《前世》
，那幅《麗江》
，展現了一朵含苞的木棉花。木槿花卻凋謝了，她詮釋了生
命的柔弱與堅韌。
花木棉愛花木槿。愛她的氣質與才華，愛她的熱烈與憂傷；花木棉愛雲
飛揚，愛他的自由與執著；花木棉愛青臀老大，愛他種下的葵花與堅強。
花木棉輕哼著小時候的旋律，與那多開在城市角落的木槿花結伴。
我想，成長都需要一個過程吧，每個人都要經歷的，從迷茫、自閉、憤世嫉俗。
。到最後
的堅定、勇敢、包容，心靈變得強大了，我們才算真正長大成人了
…
..
也許世上沒有完美的
花朵，但花開的過程，卻是完美的，它見證著生命的柔弱，也見證著生命的堅韌。
每一個孩子都是一朵含苞待放的花，當我們經歷了成長，褪去青澀的外衣時，這朵
花將
完美的開放，變成一朵完美的花朵
……
⑵ 花與樹的完美讀後感
花與樹的完美讀後感很美的一篇文章，在不經意間，花園主人的一席話，令作者有豁然開朗之感。是呀，為什麼我們沒有注意到呢？原來在我們的內心裡潛滋暗長了許許多多的道德標准，而有些所謂的標准又是以利己為核心的，這樣一來，無形中就封堵了我們感受美好事物的通道，其實我們的悲哀恰來自我們自身，來自我們自己的封閉。
⑶ 《完美的花朵》的內容摘要。
《完美的花來朵》是一部關於自藝術、關於青春、關於成長的小說。十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的個性使她與學校教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術生活。一個美麗的春天平晨，表姐畫完最後一幅畫後，生命凋謝了……木棉因此極度自閉、「失語」，不得不休學回家。 沒想到，凋謝的表姐卻以另一種方式開放:她遺留給木棉的最後那幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。才華橫溢的大鬍子老師，音樂家F5，在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。
⑷ 完美的花朵讀後感怎麼寫
看著你的臉龐 背著行囊
說要去遠方
誰還記得那年我拉著你說
愛永遠一樣
把音量調的很大很大，汪蘇瀧富有磁性的聲音還在耳邊回響，我感覺音響的聲音把我的心都快震痛了，但我居然激動了。我猛地覺得這些歌聲一瞬間鑽進了我的心裡，因為正在看《完美的花朵》這是一本藝術性很強的小說，所以看著看著我竟然也熱烈奔放起來了。我覺得藝術真的太美好了，那種感覺是無法言說的、音響震得我耳膜發痛，但我還是剋制不住這種沖動。汪蘇瀧的聲音令我陶醉，表面上是那種冰冷清涼如一汪凈水一般的，但其實在高潮部分時就如水沸騰了般，嗓子是磁性而又沙啞的，聽得令人心醉。節奏也把握的很好，聲音好像濺起了水花一般有迴音在耳邊縈繞，溫柔的一直在耳邊環繞。讓人覺得心也要碎了、聽著聽著，最後我居然哭了、眼淚是無聲的滴下來的、就這么滑過臉龐、媽媽問我為什麼哭、我沒有回答，只是憐憫地看著她、我想她不懂、是的、沒有人能懂我、從這首歌、從《完美的花朵》突然都給了我太多太多想哭的感覺、
《完美的花朵》的花木棉突然給了我和我很像的感覺、都熱愛畫畫、都很愛哭、她的哭是隨心所欲的。心裡有心事的孩子，便會用哭把它釋放出來、這個世界，喜劇和悲劇是同時的。我們需要笑、但也需要哭、我想我的哭很簡單、要麼就是傷心道極點、要麼就是心疼道極點、要麼就是為身邊某些不平的事情藝術而哭、要麼就是為了自己心中生出的惆悵而哭。我必須要把他們驅逐、所以我選擇哭。因為這樣才可以驅逐、《不分手的戀愛》越聽越心疼，旋律和歌聲都那麼令人心疼，我想我真是一個敏感的孩子。我會為了一首歌而哭這不是第一次了。好的文可以讓人哭。我想好的歌也可以讓人哭、在我哭的時候、我會深思一些事情、有時候我覺得我哭的時候簡直是在做一次思想的深思。我在思考這周圍的人或事情，物是人非，我想也許我的思想繞的太遠了。但在我哭的時候我並不是在泄憤。而是在深思、盡管這真的有些奇怪。我只有在傷心道極致的時候，才會什麼都不想，哭得歇斯底里，哭得不顧一切，似乎要把淚水給流光。但我慶幸的是，我的淚水從來沒有流光，大部分時間我都是靜默的流著淚，然後思考一些事情、越思考就越想哭、我在想《完美的花朵》關於花木槿表姐自殺的事情，由此聯想到了梵高自殺的事情，也許藝術家就是這樣的。他們其實也很不容易，這個城市在高速運轉，所以總有天才會被埋沒在人海中。也許只有到他們離去後，人們才會擦亮眼睛發覺他們的閃光點。這是藝術家最悲哀的事情，比如說梵高。我想每個藝術家都是了不起的，他們都有自己的信仰，也許只是思想偏激了一些，可惜世俗的我們卻從來不懂得欣賞。這真是一大悲劇，
我也在思考最近我的生活，因為《完美的花朵》裡面提到花木棉休學了，但這並不代表她失去了教育，換句話，她只是擺脫了學校的應試教育，去過自己安排的教育。呵，我多麼想這樣啊，我已經忘了拿起畫筆的那種感受了，我已經忘了我有多長時間感受過這個世界除了城市的美麗了。曾經喜歡鄉下、喜歡畫畫的我，已經停在記憶中了，我抓不住它。因為功課太多了，因為可悲的應試教育壓得我們這些孩子喘不過氣來、學校真是可悲。只會努力教會我們如何去競爭、卻忘了教會我們如何去感受、傾聽大自然的美好、那麼多刻意的人工。我希望將來如果我是個作家的話。那麼我要寫最淳樸真實直面青春揭露醜陋的文字，那麼我要自己畫從心裏面畫出來真心的繪畫。這個世界美好的東西有很多很多，但是丑惡的東西也很多、我不會讓孩子較早的知道這個世界的丑惡。但是到了我們這個年齡，我想丑惡是抹不掉的。作文裡面為什麼一定要是歡樂的？學校果然一直都只會可笑的自欺欺人。我不是一個悲觀主義者。我只是覺得。這個世界的兩面性、都應該展現在我們眼前。我們有權利知道，因為即使在作文隱藏，可是生活中卻還是有著赤裸裸的不公與丑惡。
但是這種生活我們當然擺脫不了，這正是悲劇所在。正是因為應試教育如此激烈，我們習慣了屈服，所以眼眸子裡面的一絲純凈已經不復存在了。我曾經多麼喜歡夏天呵，宮崎駿的《魔女宅即便》中那個繪畫的女孩子我一直很羨慕，我希望等到我長大，我會去祖國的大好河山去看一看，我會游遍古色古香的小鄉村，回歸心靈最淳樸的狀態。夏天是發生故事的季節，那些清爽的畫面總是讓我覺得美好。但是今年的夏天讓人恐懼，我很想逃避，我靜默的哭泣一半是在思考，一半是在為自己可悲。我說過的，我要當作家。那麼，我有多久，沒有拿起筆，寫過故事了？我要努力的學數學，因為他們說，這樣才可以讓的夢想綻放。我搞不懂為什麼，我喜歡的是語文，為什麼現在的教育不可以從單方面考慮，孩子拿手什麼你就著重培養什麼，難道這不好嗎？我學數學將來頂多就是學會算賬不吃虧怎樣怎樣的，某些奧數問題學了有什麼用我到現在都在思考，我覺得我的思想中藏著兩個自己，一個像命運屈服，逆來順受的自己；一個眼神堅定，寧死讓自己過得痛苦也不會認同這種應試教育的自己。他們說，沒辦法，這個社會就是這樣的，是的，我改變不了社會，但是，我，絕對不會向它屈服的。
⑸ 《花》讀後感
花的啟示如果在生活中我們是一朵假花，我們擁有什麼？或許，我們有暫時的美麗；或許，我們有片刻的驕傲；或許，我們也會聽到他人的贊美，但這，僅僅是或許。有暫時的美麗有什麼用？風雨過後，我們只是一朵顏色混淆了的假花，而我們需要的是永恆的純！有片刻的驕傲有什麼用？當別人更加美麗芬芳時，我們還剩什麼？我們只是一朵自負而無能的敗類，我們需要的是他人發自內心的尊重！即使真的聽到了別人的贊美有什麼用？當那根鐵絲生銹後，當那顏料沾污後，我們還是什麼？我們只是一堆不無用的垃圾。在生活中，鐵絲和顏料其實就是我們的父母。父母為我們創造了太多好條件，以至於我們呱呱墜地後就擁有了一切，我們總是傲視於周圍的一切，我們總是厭惡周圍的一切。在自己眼裡，我們是完美的花朵。可你可曾知道，在他人眼裡，我們僅僅是一個只會依靠父母的無能者！你有沒有想過，當鐵絲老了無法再支撐你時，當顏料漸漸失去了它自己的美麗時，你還會這么驕傲么，你還有什麼資格驕傲？！所以，學會拋開你的父母給予你的完美生活吧，你應該學會，你也必須學會自己生存！因為，當他們走後，你依舊需要完美的活下去……
⑹ 讀完這篇文章後，請以「花的啟示」為話題，結合自己的生活，寫寫讀後感
- - 還是讓我來告訴你把。
真正有特別才能的人，絕不會去介意那些毀謗非議的。惡意批評絕對不能夠損害他們的優異之處，有些同學嫉妒心強，見到老師在表揚其他的同學，就想盡一切辦法來毀謗非議，去借一些好同學的作業來抄，得到老師的認可、再把好同學的正確答案改成錯誤的。讓老師去指責別的同學。期末的時候、卻考出了不同的成績，這就說明了真花和假花的差。
⑺ 讀完這篇文章後,請以『花的啟示』為花題,結合自己的生活,寫寫讀後感
如果在生活中我們是一朵假花，我們擁有什麼？或許，我們有暫時的美麗；或許，我們有片刻的驕傲；或許，我們也會聽到他人的贊美，但這，僅僅是或許。有暫時的美麗有什麼用？風雨過後，我們只是一朵顏色混淆了的假花，而我們需要的是永恆的純！有片刻的驕傲有什麼用？當別人更加美麗芬芳時，我們還剩什麼？我們只是一朵自負而無能的敗類，我們需要的是他人發自內心的尊重！即使真的聽到了別人的贊美有什麼用？當那根鐵絲生銹後，當那顏料沾污後，我們還是什麼？我們只是一堆不無用的垃圾。在生活中，鐵絲和顏料其實就是我們的父母。父母為我們創造了太多好條件，以至於我們呱呱墜地後就擁有了一切，我們總是傲視於周圍的一切，我們總是厭惡周圍的一切。在自己眼裡，我們是完美的花朵。可你可曾知道，在他人眼裡，我們僅僅是一個只會依靠父母的無能者！你有沒有想過，當鐵絲老了無法再支撐你時，當顏料漸漸失去了它自己的美麗時，你還會這么驕傲么，你還有什麼資格驕傲？！所以，學會拋開你的父母給予你的完美生活吧，你應該學會，你也必須學會自己生存！因為，當他們走後，你依舊需要完美的活下去……
麥肯基里的假花，假樹，假草，給用餐者增添了一份好心情，知道水仙有毒之後再也不敢去聞了，但這么香的花卻不能讓人愛上它的味道，只有經過加工的假水仙才沒毒，可它的香味會比真的持久嗎？如果真是這樣，假花也好過真花了。
我家那盆水仙爭奇斗艷，開了N朵小黃花，看起來美麗極了，這證明了春天來了，夏天的腳步也近了。
⑻ 完美的花朵讀後感 一定給好評
2.最近，我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關於藝術，關於青春，關於成長的小說。它主要講了一個十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的個性使她與學校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術生活。但在一個春天的早晨，表姐花木槿花完最後一幅畫後，表姐的生命凋謝了，她跳-樓自殺了。木棉因此極度自閉，變得不愛說話，在學校，她一言不發，在家裡，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她說她不想考試，她認為分數考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學回家。
這是一個讓人傷感的故事。先是木槿自殺，後是木棉休學，再是木棉失戀……在這里，我也認識了現在的人情是多麼保其中有一個片段：木棉的美術老師要給木棉辦畫展，真正原因就是木棉有大畫家木槿的真跡。或許，木槿就是為這種現象而死吧。我覺得最惋惜的就是，木棉沒能和自己愛的人在一起
讀完這本書後，我認為，每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，這朵幼小的花會慢慢地成長，待到他經歷過了暴風雨的恐嚇、雷電的襲擊，甚至生命的威脅，在他經歷過這一系列的苦難後，他就會成長，會綻放，會變成一朵完美的花朵。
⑼ 完美的花朵讀書筆記
成長也許只要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到荼蘼…
花木棉，花一樣的名字，如同花般美麗的女孩。十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術，她自由叛逆的個性使她與學校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由藝術的生活。
一個美麗的春天早晨，表姐畫完最後一幅畫後，木槿花凋謝了…木棉因此極度自責、自閉﹑「失語〞不得不回家休學。
沒想到，凋謝的木槿花又以另一種形式綻放：她遺留給木棉的最後一幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。在於這些人物的接觸中，木棉的心智和思想在飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時的小夥伴。木棉童年的記憶復甦了，終於開始說話了。她不再拒絕發育成長，不再拒絕青春—「木棉花」終於開放了…
我會去哪裡呢？我與世界如何融合呢？花木棉的迷茫和率性屬於每個成長中的男孩和女孩。這本書柔婉又犀利地塑造出一個要走自己的路的女孩形象，真切展露出青春時代的憤懣和溫情。
並不是每個孩子都有花木棉的奇妙經歷︰逃學、流浪。可每個孩子都有花木棉一樣的個性：直率、叛逆。
時間一下就回到了八年前，我獨立上小學的第一天。
風吹著柳條，柳條在那兒搖曳著；風吹著迎春花的枝條，迎春花的枝條在那兒手舞足蹈；風吹著月季花的花瓣，帶來陣陣芬芳；風吹著我濕潤的面龐，吹乾了我的淚痕。
想起我昨晚信誓旦旦，拍著胸脯對爸媽保證，明天自己一個人上學，就疑惑了。當時自己哪裡來的勇氣？
媽媽抱著正在牙牙學語的妹妹，送我過了小區大門前的馬路，囑咐了我幾句，正准備離去。「媽媽，你就沒有什麼別的事了嗎？」「哦，差點忘了，下午放學回家的時候等爸爸來接你，不要亂跑。」
望著媽媽愈來愈迷糊的背影，之前的信誓旦旦一下就不見了。直到媽媽的背影徹底消失在這車水馬龍中，心裡的最後一道防線就這樣崩塌了。眼淚嘩啦啦地往下流。
一個背著書包，穿著寬大的校服，扎著俏皮的羊角辮的女孩，蹲在人行道邊，顯得特別的渺小。
「嘿！小妹妹，怎麼啦，怎麼哭了啊？」黑墨鏡、黑鬍子、黑衣服。這樣的外貌讓我一下就聯想到了電視里的殺人犯、黑社會、人販子之類的壞人。於是我的哭聲更大了，引起了周圍人的注意。大家都用懷疑的眼光看著這位「黑叔叔」。
時間就像牛鞭一樣，鞭打著這些懶惰的人。
八點半了，人們的步伐越來越快了，當然「黑叔叔」也走了。所有的人都忽視了這樣一個小女孩。我依然獃獃地站在原地，不知道干什麼。
「怎麼還在這！」身後傳來了熟悉又威嚴的聲音。「內個…」我支支吾吾地不知道說什麼。說什麼呢，坦白自己是因為害怕？不！這怎麼可以，不可以認輸！
「我遇見壞人了，黑鬍子、黑墨鏡、黑西裝，長得可凶了，內個他…他還想誘惑我，給我湯匙，還好我聰明，沒去。後來我怕他會在我上學路上綁架我，所以就沒去！」說的一切都是那麼的理直氣壯。
媽媽並沒有拆穿我的謊言，嘴角微微上翹。我卻還在為我剛剛漏洞百出的謊言沾沾自喜。
擁有一個豐富的經歷，就是完美的。
⑽ 一篇寫趕海或在海水裡玩的作文，如果有《完美的花朵》的讀後感也可以
八月里，一個風和日歷的日子，我們一家三口去日照趕海。
剛到海邊，我便被她的美麗吸引了：金黃的沙灘閃閃發光，一望無垠的大海波光粼粼，朵朵浪花潔白如雪……還有比這更美的圖畫嗎？來到海邊時，剛巧退潮，海水「嘩嘩」的往下推，我抄起小桶，走進岩石林，剛想看看有沒有小魚小蝦之類的海洋生物，「哇！」我突然覺得腳被夾住了，馬上低頭一看，一隻小螃蟹正在拚命的跑呢！我立刻急中生智一抓，嘿！我抓住了這只調皮又可愛的小螃蟹。「咦，這個海螺怎麼會動呢？」抓住它一瞧，啊，原來是一隻寄居蟹呀！我連忙把他放到「俘虜營」——我的小桶中。我這邊撿一個貝殼，那邊撈一條小魚，不一會兒，我的小桶就有了不小的收獲。隨後，我便把桶給了爸爸，來到了海水區，漫步在沙灘上，傾聽著大海的歌聲，那歌聲，是多麼的美妙……
很快，就到了告別大海的時候了，回想著那大海的歌聲，彷彿我還在海邊；大海的歌聲時不時的在我耳邊回盪……啊！美麗的大海，我們下次見！